پنجشنبه اول ماه مبارک رمضان است/ هرگونه اختلاف نظر درباره روئیت ماه جایز نیست
تاریخ انتشار: ۲۷ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۳۵۳۵۳۶
عضو ستاد استهلال دفتر رهبر معظم انقلاب گفت: پنجشنبه سوم فروردین ماه نخستین روز ماه مبارک رمضان در سال ۱۴۰۲ است. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، حجتالاسلام والمسلمین سیدرضا قلم کاران اصفهانی عضو ستاد استهلال دفتر رهبر معظم انقلاب پیش از ظهر امروز در همایش سراسری ائمه جمعه و جماعت استان کردستان با اشاره به اینکه در آستانه ماه مبارک رمضان هستیم، اظهار داشت: امسال در تقویم همه کشورها روز چهارشنبه 29 شعبان بوده و پنجشنبه سوم فروردین اول ماه رمضان است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه یکی از قویترین و برترین رصدخانههای دنیا در کشور در سالجاری شروع به کار کرده که یکی از دستاوردهای ملی ایرانیان است، گفت: این تلسکوپ در اوج تحریمها به بهرهبرداری رسیده و توانایی رصد هفت میلیارد سال نوری را دارد.
عضو ستاد استهلال دفتر مقام معظم رهبری با بیان اینکه هر گونه اختلاف نظر درباره روئیت ماه جایز نیست، تصریح کرد: امیدوارم همه اقوام و مذاهب در کشور با هم متحدانه ماه مبارک رمضان را آغاز کرده و با همعید بگیریم و اجازه ندهیم دشمنان از جریانات سوءاستفاده کنند.
حجتالاسلام رضا عزتزمانی پیش از ظهر امروز در همایش سراسری ائمه جمعه و جماعت استان کردستان که با موضوع استهلال ماه مبارک رمضان در سازمان تبلیغات اسلامی برگزار شد اظهار داشت: ما در یک جدال عمیق با دستگاه طاغوت و تمدن شیطانی هستیم که از زمان پیامبران تا به امروز ادامه دارد.
وی افزود: امروز تمدن در جهان برپاست و در طول سدههای گذشته در صدد از بین بردن ادیان الهی به خصوص اسلام ناب است لذا انقلاب اسلامی نقطهعطفی در مقابله با این حکومت طاغوتی با پشتوانه مکتب اسلام و مکتب اهل بیت است.
معاون امور فرهنگی و تبلیغ سازمان تبلیغات اسلامی کشور خاطرنشان کرد: اصلیترین پایه تمدن شیطانگونه صهیونیسم تنها ماندن انسانهاست چراکه شیطان زمانی میتواند انسان را به منکر و فحشا بکشاند که تنها باشد.
وی تصریح کرد: پیوندها ملاک و محور اسلام ناب محمدی است لذا بزرگترین صحنه عرفان و نزدیکی به خداوند لحظهای است که انسان خودش را در راه اسلام ناب فدا میکند.
زمانی ضمن اشاره به اینکه برای مقابله با حرکت تمدنی شیطان که بنا را بر تفرقه گذاشته است ادامه داد: تمام تلاش ما برای تحقق تمدنی که بر پایان تمدن شیطانی تلاش میکند باید بر ایجاد وحدت باشد.
معاون امور فرهنگی و تبلیغ سازمان تبلیغات اسلامی کشور تصریح کرد: امروز 285 شبکه ماهورهای به زبان فارسی به صورت شبانهروزی اعتقادات جوانان و مردم ایران اسلامی را مورد هجمه قرار داده و همه شاهدیم که مردم چگونه پوزه استکبار را به خاک مالیدهاند.
وی بیان کرد: اگر بتوانیم پیوندهای محلی را برای رفع گرهها و بیان خوبیها شکل دهیم به هموار کردن راه کمک شایانی خواهد کرد.
زمانی یادآور شد: امروز بیش از هر وقت دیگری به وحدت بین مسلمین نیاز داریم چراکه اگر پرچم الله برافراشته شود باعث ایجاد وحدت و همدلی خواهد شد.
انتهای پیام/487/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: ماه مبارک رمضان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۳۵۳۵۳۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حمیدیفر: در نسل چهارم دانشگاهها دنبال تمدنسازی هستیم
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، فاطمه حمیدیفر رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی در جمع مدیران گروه رشتههای علوم تربیتی، تکنولوژی آموزشی، آموزش مجازی کشور که در دانشگاه آزاد اصفهان برگزار شد، دانشگاه مطلوب در نسل چهارم را دانشگاه جامعهمحور و تمدنساز توصیف کرد.
وی عنوان کرد: جامعه دانشگاه آزاد اسلامی سراسر از نظراتی است که اتفاقات ویژهای را رقم خواهد زد و این نشستها به نظارت و بازبینی شرایط محیطی و ارائه نظرات موثر کمک خواهد کرد.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی تصریح کرد: امام راحل توجه بسیاری به بحث تربیت و آموزش همراه با تربیت در جامعه داشتند و افرادی در مقام معلمی و استادی باید باشند که در کنار آموزش، مسائل اعتقادی و ارزشی را به نسل جوان ما انتقال دهند.
حمیدیفر ادامه داد: ما در جامعهای که دچار شرایط بین نسلی و سیاسی و اطلاعاتی است، قرار داریم و با خانوادههایی نوین و مدرن مواجه هستیم که نسبت به گذشته تغییرات بنیادین داشته زیرا جایگاه پدر و مادر به مهد کودکها داده شده است و در این مقطع باید نهادهای آموزشی رویکرد قویتر و محکمتری داشته باشند.
وی بیان کرد: نظامهای ما در دانشگاه آزاد از قبیل نظامهای علمی، فرهنگی و فناوری است که همه حول نظام تربیتی بوده و متصدی جریانات قوه عاقله است و اگر ما هدفهای دانشگاه را دنبال کنیم، باید بتوانیم جریانی در حوزه علم بسازیم و انتظار میرود که این نظام به جامعه کارآمد و دانا منتج شود.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی ابراز کرد: در نظام فرهنگی ما نیز با توجه به جریانات ارزشی و اعتقادی، جامعه فرهیخته را تربیت کنیم و در نظام فناوری دانایی، متربیان دانشجو و دانشآموز را به توانایی آنها در جامعه تبدیل کنیم.
حمیدیفر تبیین کرد: راهبردهای اصلی دانشگاه برای تربیت شهروند متخصص، متعهد و خلاق، ایجاد نوآوریها در راستای نیازهای جامعه است و تربیتی را ایجاد کند که دانشجوی فارغالتحصیل ما موثر در جامعه باشد و دانشگاه سرآمدی باشد که از انسانسازی به جامعهپردازی برسد.
وی خاطرنشان کرد: دانشگاهی که میخواهد محیط تعلیم و تربیت باشد، باید بسترهای این مسئله را بسازد و فرهنگ این جریان را ایجاد کند و از این طریق، پیاده سازی کند و این نیازمند همراهی متولیان امر تربیت از جمله شما مدیران گروه است.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: ما در گذشته با دانشگاه آموزشمحور همراه بودیم، اما در نسل دوم دانشگاهها، واحدها وارد دانشگاه آموزشی و پژوهشی شدند و در نسل سوم، شرکتهای دانشبنیان ایجاد شد و دانشگاه در ارتباط با صنعت جریانساز شد که عرضه دانش مهم بود اما در نسل چهارم دانشگاه ها، به دنبال دانشگاه جامعه محور هستیم تا از این جامعهپروری به یک جریان تمدنساز و تربیت افراد متعهد و اخلاق مدار و ارزشی برسیم.
حمیدیفر عنوان کرد: دانشکدههای تعلیم و تربیت باید در حوزههای آموزش، پژوهش و تربیت در چارچوبهای اسلامی باشد تا جریانات دانشی و عملیاتی را در زیست بوم ایرانی و اسلامی برده و به همه ذینفعان جهت دهد برای اینکه جریانساز باورهایمان باشد.
وی تشریح کرد: ما امروز با چهار چالش در جریان تعلیم و تربیت مواجه هستیم؛ نخست آنکه فقر نگاه جامعه به نظام تعلیم و تربیتی است، چرا که تاکنون تاکید ویژهای بر این مبنا نبوده است و هنوز در رشتههای تربیتی شاهد کرسی نظریهپردازی نیستیم.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: چالش دیگر، ضعف نظام منسجم بومی و اسلامی به مسائل تربیتی و آموزشی است و جنس دروس نظامهای آموزشی ما در کشور، متناسب با تعلیم و تربیت نیست و سیاست واحدی در این زمینه برای اقدام وجود ندارد.
حمیدیفر تشریح کرد: چالش بعدی، نیاز مبرم به ظرفیتهای کاربردی در تربیت حرفههای مرتبط با حوزه تعلیم و تربیت است و گاهی دانش آموختگان ما تنها به صورت نظری با این حوزه آشنا هستند و فضای آموزش و تربیت را تجربه نکرده اند؛ چالش چهارم هم فقدان مدلسازی و شاخصسازی برای ارزیابی فعالیتهای آموزشی و تربیتی است و جریانات آموزشی و پژوهشی هر کدام روال خود را پیش میبرد و شاخصی برای ارزیابی در این زمینه وجود ندارد.
وی افزود: رسالت ما این است که زمینههای لازم برای ارتقای دانش، تولید علم و نظریهپردازی در حوزه تعلیم و تربیت را فراهم کرده، سپس الگوی مناسب برای تربیت، توانمندسازی و ارتقای شایستگیهای عمومی، تخصصی و حرفهای منابع انسانی مورد نیاز را طراحی و اشاعه دهیم.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: رسالت دیگر ما، توسعه زمینه پژوهندگی و تقویت روحیه پژوهشی و گسترش دانش، بینش و مهارتهای منابع انسانی در مدارس و دیگر محیطهای آموزشی و سپس پایش و رصد مستمر تحولات علمی و فرآیندها در نظام تربیتی و آموزش و پرورش است.
حمیدیفر یادآور شد: آخرین رسالت ما، فراهم کردن زمینههای لازم برای تولید، گسترش و توسعه فناوریها، نوآوریها و خدمات آموزشی و تربیتی مبتنی بر آموزهها و تعالیم قرآن کریم و اهل بیت(علیهمالسلام) است.
انتهای پیام/